預期成效：

(一) 打造南桃園典範的創客教室,提供學生揮灑創意的實驗場域：

1.創客教室不僅完備各項設計製程所需設備，教室家具與學習空間更由學生共同參予打造，賦予創客教室最核心之「自造者」精神。

2.完整的設計製程空間，包含一間設計教室、ㄧ間製造教室。設計教室設備學生數位設計區(含16台中階個人電腦)、電腦割圖機、高中低階3D印表機、鐳射切割機、CNC四軸加工機、機器人專區等；製造教室設備富含木工工坊區、金工研磨區、鐳切立體成品加工區等。

(二) 研發特色專題課程，充分進行跨學科整合：

1.以生活科技、物理、數學與美術科做為本案的發展中間，橫向連結各學科的教學與學習需求，研發特色課程或相關教學、學習相關輔具。

2.將美感教育、科技工藝技術充分與學生所學之相關學科知能，靈活運用於生活中，達到全人教育的終極目標。

(三) 以在地文化為根基，用年輕創意的心，行銷城市新風貌：

1.從空間到課程緊扣桃園在地文化，藉由設計與創意，讓學生深入了解在地文化，進而發揮創意讓自己的城市，趣味展現。

(四)肩負南桃園地區周邊學校或社區之相關議題的推廣與開放服務

1.在人力與物力兼備的前提下，本實驗室將結合生活專題或問題解決情境，讓鄰近學校師生可以就近學習創客精神。

2.進一步嘉惠社區居民，可以擁有一個創客空間，盡情揮灑個人創意。

3.區域推廣規劃，預計以中壢區為核心，北至大園南到龍潭、西從新屋開始一直延伸到八德，期許可獲得良好推廣成效。