主要學類

農藝學、動物科學、園藝學、森林學、食品生技、海洋資源學、獸醫學

學習內容

學類名稱

內容說明

核心課程

農藝學

作物生產及改良,及農業發展。

有機化學、作物育種學、植物生理學、遺傳學、土壤學、病蟲防治等

動物科學

講授遺傳育種營養生理管理及動物產品加工

動物生殖學、解剖學、遺傳學、營養學、生物化學、肉品學、乳品學等

園藝學

以果樹蔬菜花卉三大主幹,配合生物技術園品處理技術現代栽培技術 配合現代生活

植物學、花卉學、果樹學、蔬菜學、造園學、生物化學、園產品處理等

森林學

探討森林生物學及森林經營兩大領域 培養森林生物學研究人才

林業概論、植物學、動物學、森林土壤學、森林水文學、育林學、森林生態學、微生物學、環境工程學、水土保持學

食品生技

以生物技術生產或加工食品 利用相關技術改善食品 原料品質 提高產量 降低成本

食品科學概論、生物化學、食品加工、微生物學、食品化學、營養學等

海洋資源學

培育海洋生物科技及海洋資源研發人才

水產概論、生物學、魚類學、水質學、養殖學、生態學、遺傳育種學、水族病理學、營養與飼料學等

獸醫學

培育水土保持學術研究與技術實務專業人才

獸醫生理學、解剖學、生物化學、寄生蟲學、細菌學、獸醫病理學等

相關學群

生命科學、醫藥衛生、地球與環境、數理化學群

近年趨勢

生物資源學群原名農林漁牧學群，主要研究農林漁牧產業相關知識與技術，後因應生物科技與環境資源應用之領域崛起，便結合成為現在的生物資源學群。隨著環境與糧食危機議題的熱潮， 「永續生產」成為目前科學研究的一大主題，而生物資源學群所學便是透過整合原有農漁業生產技術及生物技術，讓人們盡可能在不破壞自然生態下，維持良好的生產品質，例如研究抗旱的作物、基因工程等。

另外，隨著人們越來越講究健康、養生，生物資源相關產業也朝這方向前進，除了人盡皆知的有機耕作栽培外，還有像是無毒耕作、食安檢測、營養作物育種、各種健康食品研發生產等等，都需要生物資源方面的人才投入，因此，現在的生物資源學群已不像以往人們認為的老往田裡、山裡跑的科系，現在反而更常待的是實驗室，他們透過科學化研究讓人們可以吃得更好、更健康。

需要能力

閱讀、科學、操作能力

興趣組型

實用型 ( R )、研究型 ( I )

多元智能

邏輯數學、內省、自然觀察

人格特質

有耐力、喜歡動手操作、做事態度嚴謹、能吃苦、善於觀察、思考、分析

生涯發展

獸醫師、生態保育專業人員。生物技術研發人員、農藥及肥料研發、景觀設計規劃師、園藝企業經營、牧場經營、畜牧業技師、畜產管理、食品研發品管、動物園技師、環保技師、自然資源保育師、環境保育師。

知識領域

物理化、地球科學、醫藥衛生、生命科學