表一 ( )高國中(小) 學年度第 學期資賦優異學生縮短修業年限申請暨學習輔導計畫表
壹、基本資料 |
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姓名: | 班級: 年級 班 | 民國 年 月 日出生 |
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性別:□男 □女 | 家長姓名: | 電話: |
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通訊處: |
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申請人(學生簽章): | 家長同意簽章: |
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申請縮短修業年限方式: □學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程 □部分學科(學習領域)加速 □全部學科(學習領域)同時加速 □部分學科(學習領域)跳級 □全部學科(學習領域)跳級 申請縮短修業年限科目: 申請縮短修業年限年級: |
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貳、推薦資料 |
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一、心理測驗資料 |
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測驗名稱 | 測 驗 結 果 | 實施日期 | 甄別通過標準 | 承辦單位簽章 |
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原始分數 | 標準分數或百分等級 |
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二、學業成績資料 |
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科目或智育總成績 | 年級 | 年級 上學期 | 名次/ 全年級人數 | 全年級排名前百分比 | 甄別通過標準 | 承辦單位簽章 |
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年級 | 申請資格:同年級前7﹪ |
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年級 |
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總分 |
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科目或智育總成績 | 年級 | 年級 下學期 | 名次/ 全年級人數 | 全年級排名百分比 | 甄別通過標準 | 承辦單位簽章 |
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年級 | 申請資格:同年級前7﹪ |
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年級 |
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總分 |
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年級成績綜合研判 |
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三、學業成就測驗資料 |
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科目 | 評量工具 名稱 | 參照年級 | 原始分數 | 排名/人數 | 百分等級 | 實施日期 | 甄別通過標準 | 承辦單位簽章 |
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年級成績綜合研判 |
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四、社會適應狀況 推薦教師簽章: |
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五、學習特質或特殊表現 |
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六、教師之觀察紀錄 |
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七、家庭支持狀況、家長觀察紀錄 |
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八、學校甄別小組審查意見 |
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參、鑑定結果 |
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是否合格: □是 □否 | 追蹤: |
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桃園市鑑輔委員建議:(此欄請勿填) |
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| 肆、學習計畫 (含申請通過後之學習計畫) | |||||||||||||||||||||||||||
| 一、長期教育目標 | |||||||||||||||||||||||||||
| 二、學習科目、上課地點(班級)、授課教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 學習科目 | 上課地點(班級) | 授課教師 | |||||||||||||||||||||||||
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| 三、課程調整說明 填寫人: 職稱: 日期: | |||||||||||||||||||||||||||
| 四、自學或至校外學習之安全維護或交通往返安排 填寫人: 職稱: 日期: | |||||||||||||||||||||||||||
| 五、加速或充實學習所需之授課鐘點費支付情形 填寫人: 職稱: 日期: | |||||||||||||||||||||||||||
| 六、縮短修業年限通過後之(各科)教學計畫【若不敷使用,可自行新增】 | |||||||||||||||||||||||||||
| 科目: | 教學者簽名: | 填寫日期: | |||||||||||||||||||||||||
| 短期教育計畫 | |||||||||||||||||||||||||||
| 短期目標 | 教學方式 | 評量方式 | 評量結果 | 評量日期 | |||||||||||||||||||||||
| 實作 | |||||||||||||||||||||||||||
| 測驗與實作 | |||||||||||||||||||||||||||
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| 科目: | 教學者簽名: | 填寫日期: | |||||||||||||||||||||||||
| 短期教育計畫 | |||||||||||||||||||||||||||
| 短期目標 | 教學方式 | 評量方式 | 評量結果 | 評量日期 | |||||||||||||||||||||||
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導師 承辦人員 承辦處室 校長
簽章 簽章 主任簽章 簽章